Gestion hygiénique des menstrues (GHM) à l'école: Un guide des actions à mener dans les écoles
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guide Jan 2015 ; 30 pages
Ed. UNICEF - Ouagadougou
Téléchargeable sous format: PdF
(600 ko)
Téléchargeable chez l'éditeur
Résumé:
De plus en plus l’importance est accordée à l’impact que peuvent avoir les menstrues ou règles sur l’expérience éducative des jeunes filles issues des pays en voie de développement. Des études dans différentes régions du monde montrent que ces dernières déclarent manquer souvent des cours pour gérer leurs menstrues ou, dans certains cas, même abandonner leur éducation après le début de la puberté.
Ce guide a été conçu dans le but de fournir aux écoles des outils pour améliorer la gestion de l’hygiène menstruelle (GHM) et pour que les filles puissent rester à l’école pendant toute la durée de leurs règles. Il comprend six (6) activités pour les enseignant (e)s, les élèves, les structures de gestion de l’école et les parents.
Mots clefs: |
Pays concerné: |
Editeur/Diffuseur: |
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UNICEF
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Fonds des Nations Unies pour l'Enfance - Ouagadougou - Burkina Faso |
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