Gestion des Connaissances et l'Apprentissage sectoriel en matière d'Eau potable, Hygiène et Assainissement en Mauritanie
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note Nov 2016 ; 4 pages
Ed. UNICEF - Nouakchott
Téléchargeable sous format: PdF
(340 ko)
Résumé:
Une enquête menée auprès d’acteurs du secteur AEPHA révèle que la gestion des connaissances ainsi que l’apprentissage sectoriel ne sont pas structurés au en Mauritanie. Cette faiblesse tient à une combinaison de facteurs, notamment l’absence de stratégie, de personnel qualifié et à une inadéquation entre l’offre et la demande d’information. Cependant, l’existence de réseaux et de communautés de pratique, ainsi que des systèmes de collecte et de diffusion de l’information constituent des opportunités à saisir.
Pays concerné: |
Editeur/Diffuseur: |
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UNICEF
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Fonds des Nations Unies pour l'Enfance - Nouakchott - Mauritanie |
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