Biblio:Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire

Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire

Identification des freins et leviers sur 4 écoles élémentaires et 4 collèges de Gironde
rapport Dec 2013 ; 60 pages français

Ed. ARS - Bordeaux IREPS Aquitaine - Bordeaux
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Synthèse Résumé:
L’analyse des représentations et des pratiques a permis d’appréhender les obstacles ou les facteurs favorables (ou favorisant) au lavage des mains dans la multiplicité de leurs dimensions (sociologique, culturelle, institutionnelle, etc.).
Notre étude s’intéresse aux acteurs des différents niveaux du lavage des mains : les élèves bien sûr, mais aussi les parents d’élèves, les enseignants, les chefs d’établissements, les infirmières ou médecins scolaires, le personnel d’entretien et les élus (Mairies, Conseil Général de la Gironde) en charge de la gestion des bâtiments scolaires ou de la scolarité plus généralement. Sommaire:
I. Les enjeux de la promotion du lavage des mains en milieu scolaire 6
II. Connaissances, perceptions et comportements de la population sur l’hygiène entre 2006 et 2010 9
1. Connaissances et croyances vis-à-vis du virus respiratoire 9
2. Le lavage des mains : une pratique en progression et variable selon les situations 9
3. Des pratiques qui dépendent de nombreux facteurs 11
III. Représentations et pratiques : constats et analyse 12
1. « Le lavage des mains : c’est bizarre comme sujet ! » 12
01. Le point de vue des élèves 12
02. Le point de vue des adultes 13
2. Se laver les mains : de la théorie à la pratique 14
3. Les sanitaires : un espace vécu différemment par les élèves et les adultes 17
4. Qui fait quoi ? 18
5. Les actions mises en place 20
IV. Les locaux sanitaires 22
1. La réglementation 22
2. Les blocs sanitaires et les points d’eau pour se laver les mains : localisation, accessibilité et aménagement 23
3. La construction et la réhabilitation des blocs sanitaires 26
4. Recommandations pour la construction et l’aménagement des sanitaires et des points d’eau pour le lavage des mains 27
V. Les stratégies de promotion du lavage des mains dans les écoles et les collèges 31
1. Interventions efficaces en prévention des maladies infectieuses auprès des jeunes par l’hygiène des mains en milieu scolaire 31
2. Quelques repères généraux pour des actions pertinentes 33
01. Facteurs de réussite des actions et des programmes 33
02. Facteurs limitants l’efficacité des actions, des programmes 33
Conclusion 35
Bibliographie 37
ANNEXES

Public-Cible:

Enseignant

Mots clefs:

école (CI) (DT) (OP) , lavage des mains, savon (CI) (DT) (OP)

Editeurs/Diffuseurs:

ARS - Agence régionale de santé Aquitaine - Bordeaux

IREPS Aquitaine - Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé - Bordeaux

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