Évaluation d'impact des cantines scolaires sur les performances et la rétention scolaire au primaire : Cas du Bénin | ||||||||
article Feb 2022 ; 26 pages Aut. Judicaël Alladatin & Abel Borobori & Augustin Gnanguenon Ed. UM6P - Ben Guerir Téléchargeable sous format: PdF Téléchargeable chez l'éditeur Résumé: Cette étude évalue l’impact des cantines scolaires sur les performances et la rétention scolaires des élèves béninois au niveau de l’enseignement primaire. Les données utilisées proviennent de l’enquête PASEC-2014 réalisée sur un échantillon représentatif de 3033 élèves du CM2 et de 732 élèves du CP. La méthode d’appariement sur score de propension (Propensity Score Matching) a été utilisée pour évaluer l’impact des cantines sur les performances des élèves en lecture et en mathématique et sur la rétention scolaire. Public-Cible:
|
||||||||
|
En cas de lien brisé, nous le mentionner à communication@pseau.org |