Current practices in Results based financing for energy access
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A critical analysis of the available literature
article Jul 2025 ; 24 pages
Aut. Tash Perros & Marissa Bergman
Ed. UKAID - Bath UCL - London
Téléchargeable sous format: PdF
(590 ko)
Téléchargeable chez l'éditeur
Résumé:
Français Le rapport conclut avec une série de sept recommandations pour aider les futurs FBR d'accès à l'énergie à atteindre leur plein potentiel : 1) améliorer la base de connaissances en menant et en publiant des évaluations de programmes indépendantes ; 2) créer un ensemble de principes de FBR pour promouvoir les meilleures pratiques et normaliser certains aspects de la conception des programmes ; 3) adoption inter-donateurs de plateformes communes de suivi et de vérification ; 4-6) collaboration entre donateurs pour éviter la duplication des efforts et création de forums pour différents types de parties prenantes afin de contribuer à la conception des FBR, de résoudre les défis en suspens de manière collaborative et de partager les connaissances ; et 7) mener des recherches supplémentaires pour saisir les expériences réelles et les résultats des programmes à ce jour. Abstract:
The report concludes with a series of seven recommendations to help future energy access RBFs reach their full potential: 1) improve the knowledge base through conducting and publishing independent programme evaluations; 2) create a set of RBF principles to promote best practices and to standardise aspects of programme design; 3) inter-donor adoption of common monitoring and verification platforms; 4–6) collaboration between donors to avoid duplication of efforts and the creation of forums for different types of stakeholder to input into RBF designs, solve outstanding challenges collaboratively, and share knowledge; and 7) conduct further research to capture real experiences and outcomes from programmes to date.
Public-Cible:
Mots clefs: |
Editeurs/Diffuseurs: |
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UKAID
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UK Aid Direct - Bath - Royaume Uni |
UCL
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University College of London - London - Royaume Uni |
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