Mauvaise Gestion de l’Hygiène Menstruelle, sentiment d’autodétermination et qualité des notes aux devoirs des filles du primaire et du post-primaire | ||||||||
Poor management of menstrual hygiene, feeling of selfdetermination and quality of test grades of primary and postprimary school girls article Aug 2022 ; 12 pages ![]() Aut. ![]() Ed. Akofena - Abidjan Téléchargeable sous format: PdF ![]() Téléchargeable chez l'éditeur ![]() Résumé: L’importance de la gestion de l’hygiène menstruelle (GHM) explique ce présent article qui a pour objectif général d’analyser la relation entre la mauvaise gestion du cycle menstruel, le sentiment d’autodétermination et la qualité des notes aux devoirs pendant les règles. Il s'agit précisément d’identifier la relation entre la mauvaise gestion du cycle menstruel et le sentiment d’autodétermination et d’étudier le lien entre le sentiment d’autodétermination et la qualité des notes aux devoirs pendant les règles. Les hypothèses émises ont été analysées grâce à un questionnaire et à une échelle de mesure du sentiment d’autodétermination adressés à 293 filles du primaire et du post primaire. Les données analysées permettent de confirmer les différentes hypothèses et d’affirmer que la mauvaise gestion du cycle menstruel détermine le sentiment d’autodétermination et la qualité des notes aux devoirs pendant les règles. Abstract: The focus of this paper is the importance of menstrual hygiene management (GHM) with a general objective of analyzing the relationship between poor management of menstrual cycle, the feeling of self-determination and the quality of homework grades during menstruation. This is precisely to identify the relationship between poor management of the menstrual cycle and the feeling of self-determination and to study the link between the feeling of selfdetermination and the quality of test grades during menstruation. The hypotheses put forward were analyzed using a questionnaire and a scale for measuring the feeling of selfdetermination which has been addressed to 293 primary and post-primary girls. The analyzed data make it possible to confirm the various hypotheses and to affirm that the bad management of menstrual cycle determines the feeling of self-determination and the quality of the test grades/marks during menstruation.
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