Lieu: Guidakar

Dates: 2024 : 12 mois

Partenaires
  AE Adour-Garonne Toulouse
  Au fil du désert Laure-Minervois
  Commune de Laure Minervois Laure Minervois
  GRET Nouakchott

Budget global:
10.900 €

Contexte:
En raison d'un manque criant de latrines à l'école de Guidakhar, les élèves s'absentent
fréquemment pour faire leurs besoins - notamment les filles. Il apparaît nécessaire de
construire de nouvelles latrines pour réduire la défécation à l'air libre, la prévalence de
maladies hydriques qu'elle engendre, et l'absentéisme scolaire.

Objectifs:
Assurer un assainissement de qualité aux élèves, permettant de lutter contre l'absentéisme scolaire et la défécation à l'air libre.
Sensibiliser les élèves au bon usage des latrines et aux gestes
d'hygiène élémentaires.
Assurer une pérennité optimale des latrines, leur bonne appropriation
par les élèves et leur bonne gestion.

Description de l'action:
- Réalisation de 2 blocs de latrines VIP (latrines à fosse
améliorée ventilée) pour l'école de Guidakhar.
- Animation d'ateliers de sensibilisation à l'hygiène.
La construction des latrines sera réalisée par une entreprise de Rosso. L'ONG GRET assurera, pour
le compte d'Au fil du désert, le suivi du chantier.

Eléments complémentaires:
L'entretien des latrines sera assuré par un comité de gestion constitué de parents d'élèves qui
aura pour mission de prendre en charge les produits d'entretien et de gérer plus largement la
bonne appropriation des cabines par les élèves. Le GRET veillera également, aux côtés du comité de gestion de l'école, à la sensibilisation aux usages des latrines auprès des élèves et de leurs familles. Dans ce cadre, il est prévu que le GRET assure la formation d'un club hygiène.
La maintenance lourde, notamment l'évacuation des boues quand la fosse sera pleine, sera assurée par la municipalité de Rosso via un camion citerne qui déversera dans un dépôt municipal prévu à cet effet en
dehors de la localité de Guidakhar.

Classement:
Sous-secteur d’intervention: assainissement , hygiène
Milieu d’intervention: petits centres
Activité principale du projet: infrastructure/équipement , renforcement des capacités , sensibilisation
Contexte d’intervention: école
Mode de gestion: gestion communautaire
Type d’intervention assainissement hygiène: bloc sanitaire public