Lieu: Dagana
[Saint-Louis / Dagana]
- Sénégal
,
Lieu: Matam
[Matam / Matam]
- Sénégal
,
Lieu: Podor
[Saint-Louis / Podor]
- Sénégal
Dates:
2011 : 36 mois
Partenaires
AE Artois Picardie Douai
CD 59 Lille
CDC Développement solidaire Paris
Le Partenariat Lille
Le Partenariat Saint Louis
Région Hauts de France Lille
Budget global:
345.866 €
Contexte:
Dans les régions de Saint-Louis et de Matam, plus d'une école sur deux ne bénéficie pas d'infrastructures d'accès à l'eau et à l'assainissement.
Historique:
A la suite de l'analyse des enseignements tirés du programme triennal "adduction d'eau en milieu scolaire" (PAEMS 2007-2010), l'association Le Partenariat et les partenaires franco-sénégalais engagés sur la première phase de ce programme ont souhaité poursuivre leur mobilisation.
Après trois années de mise en œuvre, les éléments de résultats, d’évaluation et la concertation avec les différents partenaires ont en effet incité à pérenniser et à étendre le projet, afin de toucher le maximum de bénéficiaires. Pour ce faire, certains défis restent à relever :
- Les moyens d’actions actuels restent insuffisants afin d’apporter une solution d’accès à l’ensemble des écoles de la région ;
- L’absence de données sectorielles spécifiques, d’instrument de planification, de coordination et de suivi ;
- La multiplicité des formes que peut prendre un projet d’adduction d’eau pour une école (fonction de l’existence ou non du réseau, de sa distance, etc.) ;
- Le manque d’indicateurs de mesure des résultats et d’impacts des interventions proposées.
Objectifs:
Pour cette nouvelle phase d'actions 2011-2013, le programme interviendra auprès de 30 écoles supplémentaires afin :
- d’améliorer le cadre de vie scolaire par la fourniture d’équipements complémentaires aux infrastructures de base (accès à l’eau, à l’assainissement, aménagement boisé),
- d’accompagner, former et sensibiliser les élèves et leurs enseignants à l’hygiène et à la bonne gestion de l’eau,
- d’apporter un appui aux acteurs locaux pour le pilotage, la planification, la gestion et le suivi de ces aspects eau/assainissement/hygiène.
La définition de cette nouvelle phase triannuelle s'appuie sur les résultats d'une étude sectorielle sur l’accès à l’eau et à l’assainissement dans les écoles conduite en 2010 afin de matérialiser de manière exhaustive la situation dans la région de Saint-Louis et les besoins. Elle offre à l'ensemble des acteurs (autorités locales, services étatiques, partenaires de la coopération, acteurs locaux, etc.) des données sectorielles sur l’accès à l’eau et à l’assainissement dans les écoles de la région de Saint-Louis (état des lieux, besoins et contraintes du secteur, perspectives) et ainsi de favoriser leur implication afin de démultiplier et de vulgariser ce programme.
Description de l'action:
- Équipement de trente établissements identifié avec les Inspections d'académie en points d'accès à l'eau (sous forme d'une borne fontaine) et à l'assainissement (latrines double cabine avec mur de séparation pour les parties filles et garçons),
- Sécurisation et valorisation des équipements par la construction de haies vives, le reboisement et la mise en place de jardins scolaires,
- Mise en place et formation de Comité de Gestion dans les établissements où le projet intervient,
- Développement de programmes de sensibilisation à l'hygiène.
Financeurs: - Agence de l’Eau Artois-Picardie
- Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais
- Conseil Général du Nord
- Centre de Gestion du Nord
- Conseil Départemental des Jeunes
- Autres partenaires
Bénéficiaires:
4.500 bénéficiaires. 4 500 bénéficiaires dans les établissements scolaires
Classement: Sous-secteur d’intervention:
assainissement ,
eau potable ,
hygiène Milieu d’intervention:
péri-urbain ,
petits centres Type d’ouvrage eau potable:
bornes fontaines
|