Éducation au changement climatique et à l'environnement
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manuel Jul 2012 ; 44 pages
Ed. UNICEF - New York
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Manuel « Écoles amies des enfants »
Eau, Assainissement et Hygiène (WASH) dans les écoles
Résumé:L’objectif du présent module est de fournir des informations approfondies sur la manière dont peut être intégrée l’éducation à l’environnement et au changement climatique dans la conception, dans le fonctionnement et dans la pratique des écoles amies des enfants. Dans de nombreuses écoles, les programmes scolaires l’intègrent déjà. Il est impossible de rendre compte de l’ensemble des efforts déployés en la matière, mais nous avons sélectionné les exemples les plus pertinents pour illustrer la diversité des approches adoptées.
Le présent module est un complément au Manuel des écoles amies des enfants. Outre le module de ressources à vocation politique « Généraliser et intégrer l’adaptation aux changements climatiques et la réduction des risques de catastrophe dans le secteur de l’éducation :
promouvoir les droits de l’enfant et l’équité », il permettra aux pays de planifier, de concevoir et de mettre en œuvre des projets d’écoles amies des enfants adaptés à leurs besoins spécifiques.
Cet ouvrage est conçu comme un guide général adapté à différents contextes et milieux. Sommaire:
1. Objectif, portée et concept . 3
2. Dynamique de la théorie dans la pratique . 9
3. Pédagogie centrée sur l’enfant et éducation des enseignants. 13
4. L’école en tant que milieu protecteur. 24
5. L’éducation à l’environnement et au changement climatique dans le cadre de l’école. 27
6. L’école et la communauté . 30
7. Généralisation et intégration. 33
8. Suivi, évaluation et indicateurs de programme performants. 36
Références. 39
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UNICEF - New York - Etats Unis |
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